■ 刊行論文
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原著
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1.
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原田健太郎, 島一則：
政府による競争的資金配分が生み出した国立大学の種別化 -自主性と現実の狭間で-.
大学改革・学位研究
：15
-29
, 2025
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2.
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原田健太郎, 島一則：
地方国立大学の窮乏と大学の自治.
日本の科学者
：509
-514
, 2025
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3.
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西村 君平, 原田 健太郎, 呉 書雅, 渡部 芳栄：
評価の実践認識論のモデル化 ―Weiss–Patton論争を手がかりとして―.
日本評価研究
：105
-119
, 2025
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4.
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Miki Hanazaki
,
Kazuo Hanazaki
,
Atsushi Yoshikawa
,
Satoru Kikuch：
The Relationship between English Proficiency and Logical Thinking Ability, and the Influence of Native Language Differences on Logical Thinking: A Study Based on the Results of an International Surve.
Journal of Information Systems Engineering and Management
10
：265
-277
, 2025
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5.
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Masataka Kaneko, Hironori Egi, Takuya Kitamoto, Takeo Noda：
The Use of Sensor Data for the Multimodal Analysis of Mathematical Proof Activity in a CSCL Environment.
Proceedings of ICCE 2025
：289
-294
, 2025
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6.
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Miki Hanazaki, Kazuo Hanazaki：
On the Shared Knowledge Found in the So-Called “Function Words”.
Seeds and Needs for Cultural Resources Studies
：17
-35
, 2025
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■ 学会発表
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国内学会
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1.
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原田健太郎：
「吉田兼好」を巡る最新の研究と国語教科書の動向 -『徒然草』を書いたのは誰か-.
日本教育社会学会 第77回大会,
九州大学,
2025/11
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2.
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◎山口哲生, 吉朝加奈, 朝比奈真由美：
ハンセン病をテーマとした初年度教育における多職種連携教育(1):教育実践の工夫と今後の課題.
第18回日本保健医療福祉連携教育学会学術集会,
東京,
2025/10
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3.
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西村君平, 呉書雅, 原田健太郎：
教学IRへの統計的因果推論の適用の意義と限界 -評価論の観点から.
日本高等教育学会 第28回大会,
九州大学,
2025/05
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その他
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1.
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◎山口哲生、吉朝加奈、朝比奈真由美：
ハンセン病をテーマとした初年次多職種連携教育：看護学部・医学部合同プログラムの構築とその実践.
第22回 東邦大学5学部合同学術集会,
大森キャンパス,
2026/02
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