薬学部 数学教室
Department of Mathematics
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■ 概要
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Cinderella・KeTCindy・CindyJSの教育利用と教育効果の検証
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数学教室では，他機関との共同研究団体であるCASTeX応用研究会の一員として，動的幾何ソフトウェアCinderellaと，そのTeX挿図用プラグインKeTCindy，およびHTML出力機能CindyJSの教育利用と教育効果の検証を進めている．以下の課題が科研費基盤研究（C）に採択されている．
カレッジ級数学学習者を理解から定着へと導くための動的・静的幾何連携システムの開発
２０１５年度から２０１７年度
配分予定額 ４８４万円（直接３８０万円・間接１０４万円）
（研究代表者・金子真隆，研究分担者・高遠節夫他）
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■ 当該年度の研究費受入状況
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1.
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日本学術振興会学術研究助成基金助成金・基盤研究（C）
(研究課題番号：15K01037)
研究課題：カレッジ級数学学習者を理解から定着へと導くための動的・静的幾何連携システムの開発
(研究代表者：金子真隆)
研究補助金：910000円 (代表)
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2.
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日本学術振興会学術研究助成基金助成金・挑戦的研究（萌芽）
(研究課題番号：17K18625)
研究課題：ペン入力を活用したオンライン学習システムの開発と学習行動のミクロデータ解析
(研究分担者：金子真隆)
研究補助金：130000円 (分担)
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■ 教授・准教授・講師の学会・研究会の役員
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1.
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金子真隆
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：日本数式処理学会代表会員・教育分科会委員長
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■ 当該年度研究業績数一覧表
| 研究者名 |
刊行論文 |
著書 |
その他 |
学会発表 |
その他
発表 |
| 和文 | 英文 |
和文 | 英文 |
国内 | 国際 |
筆
頭 | 共
著 | 筆
頭 | 共
著 |
筆
頭 | 共
著 | 筆
頭 | 共
著 |
筆
頭 | 共
著 |
演
者 | 共
演 | 演
者 | 共
演 |
演
者 | 共
演 |
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金子 真隆
教授
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| | 1 | |
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| 計 |
0 | ／ | 1 | ／ |
0 | ／ | 0 | ／ |
0 | ／ |
0
(0) | ／ |
0
(0) | ／ |
0
(0) | ／ |
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| 研究者名 |
刊行論文 |
著書 |
その他 |
学会発表 |
その他
発表 |
和
文 | 英
文 |
和
文 | 英
文 |
国
内 | 国
際 |
筆
頭 | 筆
頭
| 筆
頭 | 筆
頭
| 筆
頭 |
演
者 | 演
者
| 演
者 |
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金子 真隆
教授
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| 1 |
| |
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| 計 |
0 | 1 |
0 | 0 |
0 |
0
(0) |
0
(0) |
0
(0) |
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( )：発表数中の特別講演、招請講演、宿題報告、会長講演、基調講演、受賞講演、教育講演(セミナー、レクチャーを含む)、シンポジウム、パネル(ラウンドテーブル)ディスカッション、ワークショップ、公開講座、講習会
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( )：発表数中の特別講演、招請講演、宿題報告、会長講演、基調講演、受賞講演、教育講演(セミナー、レクチャーを含む)、シンポジウム、パネル(ラウンドテーブル)ディスカッション、ワークショップ、公開講座、講習会
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■ 刊行論文
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原著
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1.
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M. Kaneko, S. Yamashita, K. Kitahara, K. Nishiura, H. Makishita, S. Takato：
Collaborative use of KeTCindy and other mathematical tools.
The electronic journal of mathematics and technology
11
(2)
：100
-111
, 2017
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