■ 刊行論文
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原著
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1.
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金子真隆, 北本卓也, 野田健夫:
数学探究学習のプロセスを可視化する教師向けダッシュボードの開発.
京都大学数理解析研究所講究録
2301
:48
-58
, 2025
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2.
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Masataka Kaneko, Hironori Egi, Takuya Kitamoto, Takeo Noda:
The Multimodal Analysis of Learners' Mathematical Proof Activity in a CSCL Environment.
Proceedings of CSCL 2024
:303
-304
, 2024
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