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 薬学部　薬学総合教育センター／薬学教育推進部門
 Department of Pharmaceutical Education
■ 当該年度研究業績数一覧表
研究者名 刊行論文 著書 その他 学会発表 その他
発表
和文英文 和文英文 国内国際
筆
頭		共
著		筆
頭		共
著		 筆
頭		共
著		筆
頭		共
著		 筆
頭		共
著		 演
者		共
演		演
者		共
演		 演
者		共
演
大井　浩明   教授
              
  2
  
  
  
  
金木　弘之   准教授
              
  1
  
  
  
  
水落　茂樹   講師
              1
  
  
  
  
  
計  0／ 0／  0／ 0／  0／  1
(0)		／  0
(0)		／  0
(0)		／
研究者名 刊行論文 著書 その他 学会発表 その他
発表
和
文		英
文		 和
文		英
文		 国
内		国
際
筆
頭		筆
頭 		筆
頭		筆
頭 		筆
頭		 演
者		演
者 		演
者
大井　浩明   教授
         
  
  
金木　弘之   准教授
         
  
  
水落　茂樹   講師
         1
  
  
計  0 0  0 0  0  1
(0)		  0
(0)		  0
(0)
(  )：発表数中の特別講演、招請講演、宿題報告、会長講演、基調講演、受賞講演、教育講演(セミナー、レクチャーを含む)、シンポジウム、パネル(ラウンドテーブル)ディスカッション、ワークショップ、公開講座、講習会 (  )：発表数中の特別講演、招請講演、宿題報告、会長講演、基調講演、受賞講演、教育講演(セミナー、レクチャーを含む)、シンポジウム、パネル(ラウンドテーブル)ディスカッション、ワークショップ、公開講座、講習会
■ 学会発表
国内学会
1. ◎関　広美, 木村 美紀, 大澤　舞, 大井 浩明, 岩木 和夫： 効果的な学習支援法の構築を目指して ―領域横断的統合型学習の効果検証から―.  日本薬学会第139年会,  千葉,  2019/03
2. ◎水落　茂樹, 陳　新樺, 木島　里紗, 金木　弘之, , 大井　浩明： 基礎科学系科目におけるチーム基盤型学習(Team-based Learning; TBL)後のアンケート分析　（第二報）.  第3回　日本薬学教育学会大会,  東京,  2018/09
  ＊：Corresponding Author
  †：本学研究者